[弓莉红]澳洲之行 受益非浅

今年7月, 我作为英语教师团赴澳培训项目计划中的一员, 远赴澳大利亚进行为期3周的培训学习。 3周的培训学习, 使我增长了见识, 学到了知识, 结识了朋友 在工作、 学习、 生活等方面受益匪浅。

一.行程安排及我们的homestay

我们这次一行总共26人,全部是来自当地各个县市高中的英语教师。为了让我们更好的了解澳大利亚的人文和提高我们的口语,学校安排我们住在当地的人家,称为homestay。在我们到达之前,当地的老师已经给我们安排好了住家。所以到达的当天晚上学校就把我们送到了主人家。我和太谷二中的一个老师住在一起,我们的女主人很热情,是一个菲律宾人,她让我们称她mummy。我们友好地相处了三周,她每天为我们准备早餐和晚餐,对我们非常热情和关心,每当我们需要帮助时,她都会毫不吝啬地伸出援助之手。在澳大利亚期间,我们和她相处地非常好,晚上我帮她刷碗,做春卷,做烤肉,相互之间聊天,聊各自国家的文化习俗,当地的教育,学生,家庭,以及我们感兴趣的话题,从中我不仅学到了很多知识,也提高了我的口语。有时她甚至带我们去她的儿子家做客,让我们体验别人家的生活,从中我们也了解了当地人的一些生活习惯,我从心底里感激我的mummy。每到周末的时候,如果我们想去一些地方玩,但又不知道如何走,她就会热情地领我们去,记得第一个星期天,她热情地领我们去海边进行烧烤,那天我们不仅享受到了澳大利亚的美味烧烤,而且认识了很多的澳大利亚和菲律宾朋友,真真切切地体会到了他们的热情。她还带我们游玩了黄金海岸,在动物园看了澳大利亚的袋鼠和考拉,这些事情看上去是一些小事情,但在异国他乡,她给了我们家庭般的温暖,让我们能在澳大利亚安心的学习,放松的生活。

二. 布里斯班的学习生活

这次培训的主要目的是培训我们的教学方法和技巧。通过这次培训学习,我们不论在理论上还是在实践上都获得了很大的提高。我们每周一到周五都必须上课,参加培训,每天早上6:30左右从主人家出发,走到公交站,然后乘车大约一小时,到达我们的上课地点——EF语言学校,通常我们8:30上课,课程安排得很紧,12:30结束上午的课程,中午休息一两个小时,在简单的午饭后,我们开始下午学习,有时到5:30,每天的学习生活很紧张。

培训学校的老师为了提高我们的教学技巧和提高我们的口语,为我们开设了丰富多样的课程,利用一些教具,多媒体,为我们展示了英语的魅力。课堂上,我们用英语交流,用英语讨论,用英语回答问题,英语口语获得了很大的提高,EF学校的老师和我们的关系非常融洽,就像亲密的朋友,让我们消除了紧张。在课堂外,我们也利用一切可能的机会与当地人交流,如,在大街上问路,在商场里买东西,在提高自己口语的同时也了解了澳大利亚的语言和风土人情。

在这里我们也感受到了澳大利亚先进的教育理念。首先,我们得以拓宽自己的教学视野,更新自己的教学理念,为自己日后更好的从事教学实践奠定了基础。在澳大利亚,英语作为官方语言,学生是必须要学习的。因此教学的首要目的在于培养学生的交际能力,而非应付考试。所以澳大利亚的老师在英语教学实践中非常重视学生语言实践应用能力的培养,强调语言教学要回归语言本身最重要功能——交际功能的培养上。更难能可贵的是澳大利亚的老师并不把交际能力的培养与应试能力的培养对立起来。在他们眼中,良好的交际能力是培养学生语言学习兴趣的基础,而学习兴趣又是提高学生应试能力的前提,二者相辅相成。而我们在教学实践中往往过于重视学生应试能力的培养,走进将实践能力与应试能力培养相对立的误区,因此,澳大利亚先进的教学理念更值得我们学习和反思。

在课堂中,澳大利亚的老师从来不对学生说You are wrong,他们特别擅长在学生回答问题后问why或how,在教育评价过程中更注重表扬进步,鼓励进步,大胆与创新。在课堂上我更多听到的是beautiful,nice good and excellent。在生活中老师也会更多了解和培养学生多方面的喜好,支持他们自己做出的选择,鼓励他们独立成长,给予他们更多展示自己的舞台。

三.感受澳大利亚多元化国家的人文风情

澳大利亚是一个人少地广、资源丰富、文明安定的国家,是世界上适宜人居的国度。一到澳大利亚,我就感到政府非常重视环境的保护和治理,到处草木葱郁,空气清新,天空湛蓝湛蓝的,让人心旷神怡。我们所居住的布里斯班是一个很多元的城市,在街上你会发现什么肤色的人都有,来自不同地区和民族的人们汇集在这里,形成了布里斯班,甚至是整个澳大利亚的多元文化。在与当地人的交往我中发现,这里的人都十分友好。他们很乐意帮助别人,在遇到困难时,哪怕没有张口,他们都会很热心的询问你是否需要帮助。虽然澳大利亚人很崇尚自由,不愿被束缚,但是他们很讲原则,坚决不在车上吃东西,给老年人,幼儿或者残疾人让座,行人和和车辆不闯红灯等等,该做的事情绝不含糊,这点我特别感动。

记得我们刚来澳大利亚的第二天,下午下学以后回家,由于对homestay的具体位置不熟悉,左拐右拐也找不到家,就在这时,见我们徘徊的人就主动帮助我们,其中有两个小姑娘看见我们犹豫不决,就问“Are you lost?”当我们回答Yes后,她们连鞋也没穿就领我们找到了家,我们真的感受到了澳大利亚人的热情。还记得有一次乘公车的时候,在站台上有一个坐轮椅的残疾人,当车停了的时候,站台上排队的人没有一个着急的上车,司机更是下了车亲自把轮椅推了上来,车上前面的人主动把座位扶起,帮忙把轮椅安顿好。

四.感受到的民族自豪感

在澳大利亚的这些日子里,我常常为自己是一名中国人而感到骄傲。漫步在大街上,两旁商店里到处都能看到Made in China的商品,特别是一些服装、工艺品、玩具之类,我跟当地人交谈中得知,这些东西几乎都是中国产的,当地人说他们特别喜欢中国制造的东西,不仅物美价廉,而且质量也很好。我记得有一次在跟我们的女主人交谈时,她也曾经自豪地说她喜欢Made in China,喜欢中国的产品。也就是说在澳大利亚我无时不刻都在感受着中国的强大,我想不仅东方人无法离开中国制造,西方人也同样离不开我们的产品!我从心底里为我是一名中国人感到骄傲自豪。 

总之,此次澳大利亚之行将会成为我教育生涯新的起点,是一次非常宝贵的经验之旅,既开阔了眼界,而且也为我以后的教育教学提供了更多生动有力的素材。

 弓莉红


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